Pengertian
Lingkungan
Lingkungan
adalah sebuah tempat yang berada disekitar manusia. Disini manusia mengalami
interaksi secara langsung dan tidak langsung. Akibatnya lingkungan menjadi
salah satu faktor penting terhadap pembentukan dan perkembangan perilaku
individu, baik lingkungan fisik, maupun lingkungan sosial-psikologis.
Lingkungan
akan selalu berkaitan erat dengan manusia. Terhadap faktor lingkungan ini ada pula yang menyebutnya sebagai empirik
yang berarti pengalaman, karena dengan lingkungan itu individu mulai mengalami
dan mengecap alam sekitarnya.
Pengertian Perilaku
Perilaku adalah suatu gerakan, reaksi, atau tanggapan yang
dihasilkan manusia akibat dari interaksi terhadap lingkungan sekitarnya, baik
yang dapat diamati secara langsung, maupun yang tidak dapat diamati secara
langsung oleh pihak luar. Perilaku merupakan salah satu hal yang paling mudah
diamati secara visual, sehingga perilaku seringkali menjadi gambaran diri
seseorang.
Penelitian Rogers (1974) mengungkapkan
bahwa sebelum orang mengadopsi perilaku baru (berperilaku baru), didalam diri
orang tersebut terjadi proses yang berurutan, yakni :
1.
Awareness (kesadaran), yakni
orang tersebut menyadari dalam arti mengetahui setimulus (objek) terlebih
dahulu.
2.
Interest, pada tahap ini orang tersebut
mulai tertarik kepada stimulus.
3.
Evaluation (menimbang – nimbang baik dan tidaknya stimulus bagi
dirinya). Hal ini brarti sikap responden sudah
lebih baik lagi.
4.
Trial, orang tersebut telah mulai
mencoba perilaku baru yang telah ia amati.
5.
Adoption, subjek telah berperilaku
baru sesuai dengan pengetahuan, kesadaran, dan sikapnya terhadap stimulus.
Contoh Kasus
Contoh kasus ini saya amati dari adik
saya sendiri. Adik saya ini hampir tidak pernah bisa lepas dari telfon genggam
yang dimilikinya, seringkali ia tidur larut malam demi bermain dengan benda
kesayangannya tersebut, meskipun orangtua saya telah berulang kali
mengingatkannya untuk membatasi penggunaan benda tersebut, sayangnya orangtua
saya tidak begitu tegas dalam menasehati adik saya.
Hingga sampai puncaknya, adik saya
hampir tidak pernah sedikitpun mau diajak jalan-jalan oleh keluarga. Ia lebih
memilih bermain handphone dengan fasilitas
internet dirumah. Dapat dipastikan hal ini membuat nilainya menurun di sekolah,
padahal ia sudah kelas 6 SD, dan ujian sekolah sudah dekat.
Setelah saya amati, ternyata memang
orangtua saya juga sering terpaku pada layar handphone, terutama ayah saya, setiap ayah di rumah, saya selalu
melihatnya sedang asik dengan handphone-nya
tersebut. Hal ini membuat kedua orangtua saya seringkali tidak begitu
memperhatikan adik saya.
Dari pengamatan saya tersebut, dapat
terlihat jelas mengapa adik saya tidak bisa terlepas dari handphone-nya tersebut. Adik saya meniru orangtua saya, ia melihat contoh
dari perilaku orangtuannya, bahwa tidak apa-apa untuk berjam-jam menghabiskan
waktu di depan layar handphone. Terlebih
lagi, tidak adanya larangan dan aturan yang tegas untuk adik saya mengenai
penggunaan teknologi tersebut.
Solusi
·
Sebagai solusi dari kasus
diatas, saya rasa sebaiknya diterapkannya beberapa aturan mengenai penggunaan handphone di rumah. Seperti misalnya, ia
boleh bermain handphone setelah
belajar dan menyelesaikan pr dari sekolah.
·
Selain itu dapat pula
ditetapkan maksimal waktu penggunaan untuk bermain handphone. Menurut penelitian, untuk anak usia lebih dari 6 tahun diberikan waktu maksimal 3 jam
dengan waktu yang diselang-seling, tidak dibiarkan terus menonton atau bermain
games terus-menerus selama 3 jam. Dapat diatur dengan melakukan istirahat atau
melakukan kegiatan lain setelah 30 menit atau 1 jam, baru boleh menonton atau
bermain video games setelahnya, begitu seterusnya.
·
Pengawasan jam
tidur juga dapat diberlakukan, terutama untuk anak-anak karena mereka
membutuhkan waktu tidur kurang lebih 8 jam lamanya. Hal ini agar dapat menghindari
kegiatan yang kurang penting—seperti bermain game, sehingga waktu tidur
terlewat.
Sumber :
https://anstone.wordpress.com/architecture-info/pengaruh-lingkungan-terhadap-perilaku/
https://a62747.wordpress.com/2011/02/23/pengaruh-lingkungan-terhadap-prilaku-individu/
http://dianhusadanuruleka.blogspot.co.id/p/konsep-perilaku-manusia.html
http://www.buahatiku.com/batasi-anak-menonton-tv-dan-bermain-video-games/
Nama : Nurul azmi yuningsih
Kelas : 2TB04
NPM : 28314257
Mata
Kuliah : Arsitektur dan Lingkungan
